Pràctica 5

Dissenya un full de càlcul que serveixi per determinar la nota obtinguda per un alumne de ESO que contempli els següents apartats:

- Prova d'avaluació 1 (35%)
- Prova d'avaluació 2 (65%)
- Treballs a classe  i a casa (2 treballs a classe i 4 a casa)
- Actitud

Observacions:

- Les proves d'avaluació puntuen el 40% de la nota trimestral
- Els treballs de classe puntuen el 30% i els de casa el 70%, amb el mateix valor entre ells dins de cada grup (cal fer la mitjana)
- Els treballs representen el 40% de la nota trimestral
- L'actitud representa el 20% restant de la nota trimestral.
- Els treballs es referenciaran com TCL i TCA segons siguin els de classe o els de casa, seguits d'un número d'ordre que els distingeixi.
- Cal arrodonir la nota trimestral a la seva part sencera (sense decimals)

Pràctica 6

Aquesta pràctica vol servir per consolidar dues capacitats relacionades amb els fulls de càlcul:

1- Confeccionar séries numèriques amb valors incrementals diferents de la unitat.

2- Confeccionar diagrames de sectors i de barres senzills.

Desenvolupament:

1.1- Situa el número 10 en la cel·la B6
1.2- Situa el número 14 en la cel·la B7
1.3- Selecciona el rang B6:B7
1.4- Expandeix el rang fins B15
1.5- Observa el resultat i comenta'l amb el professor


2.1- Selecciona el rang B6:B15
2.2- Confecciona un diagrama de sectors amb els valors d'aquest rang
2.3-Confecciona un diagrama de barres amb els valors d'aquest rang

Pràctica 7

Confecciona un full de càlcul que permeti trobar l'arrel d'una equació de primer grau de la forma:

 ax + b=0

Confecciona un full de càlcul que permeti trobar les arrels d'una equació  de segon grau de la forma:

ax2+bx+c=0

Observacions:

-Situa els dos fulls en un únic llibre
- Incorpora en cada full una explicació del seu funcionament amb indicacions precises per tal que els usuaris no tinguin dubtes de la seva funcionalitat.
- Formata els fulls amb línies i colors de manera que el seu aspecte sigui atractiu.